散浪 
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于 2012-11-10 07:48 个人信息 发悄悄话 引用回复 编辑本帖 搜索发帖 复制本帖 收藏本帖 投诉该帖
岁月老人 wrote:
支持蓝欣云的观点！！
人之为人，首先就是感情，人类的生存固然需要各种各样的技能和本领。但是，人类也是需要感情来升华生存的价值。如果没有了感情，那么这样的生存又有什么意义？我猜想，你的儿子与日本养父的感情可能比你更亲近吧。孩子的生命轨迹应该由孩子自己去创造，而不是由你在经历的了自己的人生后，为他事先进行规划。无论多么理性的科学的知名的理论，都只是代表了一部分已经生活了若干年的人的观点和经历，不可能是也不会是一个幼童的生命之路。或许我们只是在这儿杞人忧天，因为，首先那是你的儿子，你会怎样选，那是你的自由。其次，你的价值观最终决定了你的标准，也许N年后，你也不会认为自己丢掉了什么，或许，唯一能真正评价这一切的，就只有你的儿子了。
每个人都在用不同的策略来进行自己的人生，
就如同，已经做到皇帝位置的人，却发出如此的感叹。
未曾生我谁是我，生我之时我是谁，
长大成人方是我，合眼朦胧又是谁。
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在孩子的我还没形成之前，如果没有帮孩子形成对自我的认知，
在孩子一生前行的路上，你只会看到一个在寻找我的人，
而知道我是谁，是件非常关键的事。
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孩子对我来说，是一个独立的个体，他不是我生命的附庸，
也不是我的玩具。
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人的一生不经历历练与体验，就不会形成记忆。
只有体验太少的人才不会形成记忆，
爱不是单一的放，也不是单一的严，
而是一点的放，一点严，一点笑，一点哭，一点一滴凝成的。
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我非常明白，我是孩子人生的第一个标杆，也是他的第一个敌人，
因此我早就有觉悟，做好他的强大对手。
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理论的目的，在于指导实践，而不是只用来讨论，
我教育孩子的方法是实践，而不是仅限于理论。
每个成年人首先都是家长教育实践的结果，
而这个结果，社会自然有其评价的体系，帮每个人实现对自我的认知。
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我最经常说是，你是你，我是我，因此世界才如此的多姿多彩。
散浪 编辑于 2012-11-10 07:52
散,无形也,浪,无踪也,散浪,无形无踪也.....
君子无所争.必也射乎!揖让而升,下而饮.其争也君子
我是个过客,注定不会停留,请忽略我的存在,
即使曾经存在过,那请你把我当作一个影子来看待吧.
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