托你的福
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于 2018-01-20 18:09 个人信息 发悄悄话 引用回复 编辑本帖 搜索发帖 复制本帖 收藏本帖 投诉该帖
千弓长 wrote:
一个中国小孩，4岁来的美国。父亲是开货车的，不知道怎么来的美国，偷渡的可能性很大。母亲打零工，餐馆，美甲店都有过。都是胡建人，两人只会简单的中式英文对话，单词量不超过100。数学上，我见过这个妈妈辅导，复杂四则运算可以对付。到平方立方就不行了。更别说什么一元一次方程了，夫妻两人都是小学文化。这就是这个小p孩的家庭坏境。
小P孩的家在一个典型的普通美国白人中产阶级小区内。平均的不能再平均的小区。学区小学就在小区门口，是个普通的不能再普通的小学。一年级相安无事。考试成绩不错，二年级进入了所谓的“天才班“。美国的大学前教育，一般每个年级每年都有所谓的标准化考试，各州负责自己州所有的学校的。小P孩所在的小学，标准化考试总体成绩一年不如一年。这个妈妈虽然自己在美国算是文盲，但对儿子的教育的本能关心和每个中国父母没什么两样。就琢磨着换学校，在教会找我帮忙看看。但当时我对美国的本科前教育完全毫无所知。基本印象还停留在在中国国内时了解到的诸如学区房，穷人进穷学校，中产进好学校，富人进私立学校之类的东西。基本就跟昨天火热的微信体差不多吧。我当时就想着，是不是他们要去富人区买套房才行啊。
后来我就找人打听，做了个简单的了解，发现原来我在国内带出来的这种印象完全是错的。小p孩当时三个选项
1 好的重点班或者加强班。美国叫做Magnet学校或者班。Magnet学校是存在的，但是通常是在普通学校内部设立的Magnet班级，就跟我们的重点班加强版是差不多的东西。这些学校或者班级是跨学区招生，完全免费，只要成绩达到要求。
2 私立学校，这个没什么好说的，不过学费实在是让我大跌眼镜，一个学期2500刀而已。最让我觉得不可思议的是，本地的私立学校的教学质量其实很差。
3 Charter学校，这个不知道该怎么翻译。这是美国一种非常特殊的学校。是一种私立和公立的混合体。这些学校是完全独立经营的，不受教育管理机构的课程要求的限制，也没有学区限制。但是经费来源却是政府，没有学费。
我所在的本地有一所Charter学校评价口碑都非常的高。我刚开始完全不知道什么东西，就去学校问了一下。结果是这位小P孩的家庭年收入太高（5万刀），学校不太愿意收。这个学校倾向于收低收入或者有困难的家庭。我看了一下学生的合照，黑人和老墨比例非常高。
最后小P孩在3年级的时候去参加了当地最好的重点班的入学考试。考试的内容也很简单，就是4年级内容。顺利进入。有意思的是，这个最好的小学重点班，在黑人区。
5年级的标准化考试，结果也很不错，进了当地最好的初中重点班，有意思的是，这个最好的中学最好的重点班，也在黑人区，而且是全市最烂的黑人区。
这个中学重点班里特点就是上高一年级的课，也就是比如6年级上7年级的课，7年级上8年级的课，8年级上高中的课。小p孩在6年级的时候，上的是7年级的课，但数学上的是8年级的。7年级上的是高中的数学课，而且专门坐校车去当地的高中去上专门为他们开的奥数课。在6年级的标准化考试中，小p孩数学考的非常好。收到杜克大学的邀请信让他参加一个叫做TIP的东西。算是杜克提供的一些给优秀小孩的教育资源。当然也有录取条件的。就是高考要达到一定分数。结果小p孩在7年级上学期的时候，参加了美国的高考。最后也顺利进入这个TIP。每年有一些时间，去杜克大学指定的附近的大学去参加一些大学课程的体验。
现在的小P孩，在本地最好的高中的重点班。这个高中很有趣，学生的刻苦程度（考试多）在全美国都是排名很靠前的。也就是有点“五年高考三年模拟”的意思。今年11年级，毫无意外的，现在开始已经在上AP的课程了。也就是大学课程。他也已经规划好了自己的未来：医生。上个夏天在学校的附属医院做志愿者。不出意外的话，小p孩会去一个非常不错的医学院，在他进入大学的那一刻，已经学完了差不多两年的大学课程。而且很有意思的是，这个本地最好的高中，也在黑人区。
我从几年前开始负责的青少年的活动。这些来来去去的中国孩子们几十个，只有一个人上了私立学校。而且理由非常的奇葩，因为他太闹了，家里管不住，学校更管不住。被送去了一个私立的寄宿学校，应该是这个学校对付熊孩子貌似很有一套吧。一年就回来了，老实了很多，现在又开开心心的和弟弟一块去公立学校了。
这就是我的人生经历中对美国大学前教育的体验。我接触的部分肯定不完整。每个地方都有不同的本地特点，我的经历可以说明一些美国教育的共性，但肯定不能涵盖所有的情况。
我的这些经历完全改写了我从国内带出来的对美国基础教育的刻板印象。特别是那种什么金钱至上阶级至上的印象现在看来是非常可笑的事情。美国是一个建立在自由主义传统上的国家，和我们这种建立在中央集权传统上的国家是非常不一样的。从教育体制看就是非常去中心化的，灵活。自由主义传统有优点有弊端，反映在教育上也会有。但是整体上来看，我接触的美国的这套公立教育制度我认为是非常的优秀。我认为最出色的地方就是，通过密集的标准化考试，不断的鉴别学生的能力，不断的分化，尽量给每个学生提供能实现自身兴趣能力和价值的资源。就像我以前说的“自我的实现”。天道酬勤，似乎在美国的公立教育中，实现的比我们还要好。
任何一个国家的教育都是在不断的分化的，这是基本的事实。谁也避免不了。每个国家有义务教育的部分，也有择校的部分。也有私立的部分。因为这是每一个社会的基本需求。现在的中学我不清楚。我上中学那会儿，学校一半是所谓的“正取生”，考试考上来的，一半是“自费生”，交赞助费读的。虽然我那时候没有所谓的私立高中。但是遮遮掩掩就真的就能否定金钱在获取教育资源上的作用吗？
小p孩，还是本地青年交响乐乐团的小提琴首席（最前面那一排的五个人）之一。
一字一句看完了，非常长见识。
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